为积极响应国家人才发展战略，进一步推进和深化产教融合
、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，强化产教融合型企业的带动引领示范作用，根据《建设产教融合型企业实施办法(试行)》(发改社会【2019】590号)和《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》（粤发改社会函【2019】3514号）等文件精神，惠州市兴发娱乐智能科技股份有限公司与惠州学院等科研院校开展了不同形式的校企合作，先后接受了学生实习、学校在公司设立校外教学实习基地
、公司参与学校人才培养活动

、根据学校要求提供兼职企业导师、科研院校与公司联合开展产学研科技攻关合作等
，开展了一系列卓有成效的校企结合、产教融合活动
。

2020年10月
，公司凭借多年在校企合作工作中取得的丰富经验以及工作成效，经专家评审和地方推荐

，成功入选广东省第一批建设培育产教融合型企业
。为了更好的服务社会

，将产教融合工作做细致，现结合本公司实际情况，特制定产教融合校企合作三年规划
。

一、发展思路

未来三年的时间里
，公司将进一步巩固以往校企合作所取得的成果，充分利用公司的技术优势，整合优质的企业资源，在智能制造领域建立并实施更加深入的校企合作
，促进产业新技术、新标准
、新规范及时融入教学，深化人才培养供给侧结构性改革，促进高校在人才培养方面和产业需求的紧密对接
，适应新一轮科技革命和产业变革。与“校政行企”建设的产业学院—惠州学院仲恺信息学院合作开展产教深度融合的产业人才培养
，如面向学院的见习
、产业技术讲座、教师挂职、生产实习等，不仅提升应用型人才培养的实践教学环境和人才就业质量
，同时能扩大企业的市场竞争力和社会影响力
。

二、预期目标

（一）提升企业整体素质及社会影响力。通过校企合作中的定向人才培养机制
、项目合作、学术交流平台、校企互聘等形式，拓宽企业各类人才的视野，促进企业自我研发能力的提高，全面提升企业人才的综合素质及整体影响力。

（二）强化学生实践能力及工作适应力。通过设立校外实习基地、生产实习工厂等资源，以专业知识
、操作技能
、安全生产规范及职业道德素养为主要培养内容
，使学生熟悉岗位职责和实际业务需求，提高学生实践动手能力
，提升学生就业率和工作适应力
。

（三）提升学生对企业的认同感
。通过校企合作，为企业引进更多与需求相符且专业对口的优秀学生提前进入公司实习
，让实习生提前了解工作岗位

、企业文化，增进企业认同感，增加学生毕业后留下来工作的机率，同时能缩短公司培训新员工的周期及成本。

（四）构建与高校开展产学研合作的平台。促进校企科研力量与资源的整合，促进科研成果转化，以产学研平台为依托
，实现校企之间的资源共享
。

三、主要任务

（一）推进人才队伍建设
。加强校企协同“双师型”人才队伍的建设，企业接收校方派遣的专业骨干教师/博士来企业挂职锻炼，培养“双师”队伍；同时校方借助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势，按照企业要求，为企业员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。

（二）长短期实习结合，共建产教融合实训基地。通过校企合作，为企业引进更多与需求相符且专业对口的优秀学生提前进入公司实习，让实习生提前了解工作岗位、企业文化，增进企业认同感，增加学生毕业后留下来工作的机率

，同时能缩短公司培训新员工的周期及成本
。与此同时
，校企加强学术交流，定期开展企业讲座
、企业参观
，加强学生对行业的了解及对生产实践的学习，为学生提供高质量的培训场地和实训内容
。

（三）真题真做的创新创业项目指导
。高校学生是一个开放、创造创新力强的群体，有很多想法可以应用到产品设计中。企业对项目进行技术指导，不仅提升学生的学习动手能力，而且也可拓展公司的产品设计思路。

（四）推动科研共建共享，促进产教融合技术成果转化。充分借用高校的师资、实验室优势
，联合申报科研项目或进行新产品的共同开发，开展技术革新合作
，与院校共同取得一批具有社会效益和经济收益的科研成果
，促进产教融合型企业建设取得实际成效
。

四
、保障措施

（一）争取政策支持
。在现有一系列政策基础上
，积极争取政府制定相关政策支持，建立企业与学院共赢长效机制，合力构建产教融合
、校企合作平台。

（二）加强组织协调

。建立产教融合协调机制，由行政部门负责协调相关部门
、合作院校统筹推进建设产教融合型企业建设的各项工作开展落实
。定期研究制定产教融合型企业建设发展中长期规划和年度工作计划，统筹解决产教融合型企业建设过程中遇到的重大问题。

（三）规范工作流程
。进一步规范校企合作工作流程，完善校企合作协议
，明确校企双方的职责，规范双方的行为，保障学生、企业
、学校的合法权益
。

（四）加强人力资源开发。完善产教融合型企业建设的人才培养体系，通过政策和资金支持，通过优化职工教育经费的投入方向，通过项目合作、项目研发来吸引和历练人才，鼓励各类人才主动积极参与产教融合型企业建设
。

 

惠州市兴发娱乐智能科技股份有限公司

                           2020年11月28日